2012年7月9日 星期一

[轉載] PTT 100 台北市 英師 口試問題 分享蒐集筆記

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 作者  alsasa (ALSA)                                       看板  studyteacher
 標題  [國小] 100台北市英語科口試題目分享
 時間  Sat Jul  2 17:13:17 2011
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怕自己越忘越多,所以趕緊來記錄一下並做個簡單的分享。


1. Self introduction/ 1 min

   (1) 延伸: 你說學英文應該要有趣,那如何讓lower level的孩子感到學習是有趣的?(英文)
   (2) 延伸: 若是他們產生抗拒或堅持拒絕學習你怎麼處理? (英文)

4. 進入新學校,碰到一些老師對你報有負面的態度,你該怎麼處理?

   (1) 延伸: 聽起來你在之前學校的關係不錯,你如果運用同儕關係進行教學?舉例來說,課程設計上或節慶等等。

5. 教學上你遇到的挫折。

6. (還有一題,但我忘了,sorry)

7. 你如何說服我你會是一個好的英文老師? (主考官用英文問,請我用中文答就好)


心得: 1. 口試題目不難,但我覺得廣泛好發揮的題目似乎會有另一個問題就是不知道
         回答的東西究竟是不是評審想聽的。有參考過一些類似題目的應答技巧,但
         建議大家還是要用自己的話說出親身經歷,並強調真正的感動,應該會比較
         能讓評審記住你。
      2. 盡量不要輕鬆應答,一個不小心會丟出自己沒有準備好的東西,例如上述的
         4.(1)就讓我內心大抖了一下。



祝福大家,也祝福自己。

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推 ant1001:我今天遇到的是全英口試耶~ 難道每個試場都不太一樣??      07/02 17:44
推 facesmall:我也是全英!!                                          07/02 17:45
推 jessiechou:看評審 我的兩個都是校長 所以都是中文+問一堆學校事務  07/02 19:33
推 bjw:我都是全中文耶… 不難答就是了!                             07/03 12:20

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我被問到的題目是:
1.introduce yourself in 1 min
2.現在流行融合教育,在英文課中有特教生該如何處理? (我舉過動兒的例子)
3.遇到怪獸家長怎麼辦?
4.贊不贊成學生參與課外的英文活動,如比賽之類的?
5.M型的班集型態中,遇到程度極好和極差的學生該怎麼辦?
6.如果學生真的對英文完全沒興趣,一個字都不想學之類的,那你該怎麼辦?
7.你教學中遇到最困難的事?

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推 fakemaki:跟我被問的好像 該不會是同一試場XDD                     07/02 22:02
推 mirabelle9:我的也是這個題目 英文只有自我介紹派的上場            07/03 08:30
推 mirabelle9:但是我自我介紹講太久 講到評審看錶 = =              07/03 08:40
推 joytoshi:我的評審老師沒有說自我介紹多久,所以我就故意講很多     07/03 12:01
→ joytoshi:以免後面被問太多問題 哈                                07/03 12:02
推 fakemaki:我也是自我介紹講很久 但是最後一分鐘卻丟兩題給我XDDD    07/03 17:16
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題目分享
1.introduce yourself in 1 min
2.the purpose of English teaching
3.(英)妳覺得教學中遇到最難解決的問題
4.(英)妳最長用的教學法
  因為我最愛用TPR
  (延伸)TPR的原文
  (延伸)用中文解釋如何運用TPR於班級中
5.如何在英語教學中加強閱讀

祝福大家~~~~
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你們都有被用英文問喔  我準備的英文自我介紹根本派不上用場
因為從頭到尾都說中文
1.請用"中文"自我介紹你的學經歷
2.你"理想中"的英語教學應該是怎樣的?
3.那麼在"實際"的層面中,對於低成就的學生你如何處理?
(這三題我就回答的落落長了,結果評審問完第四題題目竟然只剩下一分鐘)
4.班上若有過動兒你如何上課?
(因為只有一分鐘,鈴響時我還沒說完,但評審人很好示意我可以繼續說完)
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 作者  wandalin (苔)                                       看板  studyteacher
 標題  Re: [考題] 100台北市國小英語科口試題目分享
 時間  Sat Jul  2 23:07:23 2011
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我被問到的中英都有
1.介紹1分鐘(英)
2.你說你很有創意 表現在哪些地方? (我說用電子白板設計教學活動) (英)
3.很多教學活動都只有程度好的可以參與怎麼顧到slow learner?  (英)
4.你怎麼去檢核你的活動有達到學習成效 而不只是玩玩而已 (中)
5.你覺得最成功的一堂課? (我鬼打牆的又說電子白板的事) (英)
6.台北市課綱,國小畢業要學會幾個英文單字? (中)
  (我天外飛來一個數字 180? 評審說不是
  我就說抱歉 也許我單字不是很熟 但我知道句型
  他就問我句型有多少 我說30句
  他就笑著說 是60幾句耶
  自己挖一個坑給自己跳 = =)
  註:我是因為是教覺得不好 有點豁出去的感覺
  而且評審看起來很和善 我進去前他們在大笑
  所以我放滿開的 就有種想說甚麼就說甚麼的感覺
  所以才會冒出 "可是我知道句型" 之類的
  還有當評審說出60幾句 我還很驚訝的說
  "蛤?! 可是我昨天真的有看 是30句耶"
  評審笑著說沒關係
  (我回來再查才知道 有分簡易句型跟生活句型
   我看到的只是其中一種... 所以應該要30+30 大囧)
7.你班上有五個學生程度很差 連26個字母都不會
  你怎麼處理? (英)
8.你有找過補救教學的教材嗎? (中)
  (我前面哪邊好像有提到我有在北市帶過補救教學 我忘了
   可能是因為這樣才問這題的)
9.你有看過台北市輔導團的網站嗎? (中)
  (這題好像是因為我第八題說我都是自己找坊間教材他才問的)
10.你看起來很善良 小朋友要是有嚴重違反常規行為
   像不理你 或是頂撞你 你怎麼處理? (中)

中間忘記他又問了我一個甚麼
我又提到電子白板= =
另一個評審終於投降了
所以他問我的最後一題是
你覺得電子白板最好用的功能是甚麼?
那學校沒有電子白板怎麼辦?

我在講電子白板時應該是很激動吧?
講完時間到評審就一直笑...

然後中間有被問" 你講話都這麼快嗎?"
我說" 我緊張才會這樣"
這這開始我就覺得我死定了 所以才胡言亂語XD

給大家參考

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推 mimijung:推回文好可愛~~~~~~~~~:P                                07/02 23:14
推 ant1001:哇 十題耶 可以感受的緊湊的感覺~ 原po好可愛^^            07/02 23:19
推 vividcat46:學校沒電子白板可用wii remote+自製光筆+投影設備替代   07/02 23:26
推 mirabelle9:太屌了 可以問到十題!!                              07/03 08:32
推 littlewulala:我也被問到蠻多題的  大部分都是繞著補救教學和低     07/03 08:42
→ littlewulala:成就的孩子  最後  評審還直接演出情境題 讓我解決==  07/03 08:44
推 littlewulala:那位校長趴在桌上說..我不喜歡學英文..一直敲筆..     07/03 08:52
推 chinhua:樓上那位校長真愛演 XD                                   07/03 09:41
推 joytoshi:呵 那個臨時演出的校長真可愛 我的口試方式就是自己說多   07/03 11:45
→ joytoshi:一點 這樣可以避免他們問太多問題,但也要注意自己的回答  07/03 11:46
→ joytoshi:不要自己挖洞給自己跳,所以我不懂的東西我就不會提到     07/03 11:47
推 mirabelle9:哈哈哈 也太可愛了吧!!!我應該會當場笑出來          07/04 14:24
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我被問到的是

1.兩分鐘自我介紹
2.班上有害怕開口的小朋友~你如何幫助他們?
3.對於班上的英文雙峰現象,如何規畫課程?
4.你對處罰的看法?

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我的部分是全中文

     1.自我介紹
     2.對於北市的英語教育政策 認識多少
     3.排球跟英語教學妳可以怎麼做結合?(因為個人有排球專長)
     4.雙峰現象的負偏峰你如何處理
     5.如何做診斷測驗(因為前面那一題有提到)
     6.未來如果有機會到北市任教 你可以做出什麼承諾?
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我被問到的是

1.自我介紹(英文)
2. RT (英文)
3. 低中高三階段如何教學(中)
4. 班上有特殊生(中)
5. 外面才藝班跟學校教學如何區分(中)

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我被問到的是
1. 英文自我介紹
2. 自己是年輕教師的優勢和劣勢,以及如何因應?
3. 如何選擇繪本?
4. 如何利用教室外的資源充實教學?
5. 請說服我們錄取你
6. 我還被問到三題狀況題, 就是口試委員現場
    嗨的自己分別演起了
     A. 很生氣怪老師功課出太多的家長
     B. 不合作一起辦活動的英語科同事們
     C. 課堂中突然大喊不想上課不合作的學生
    然後要看我怎麼處理
7. 請問台灣英語教學為人詬病最大的原因?
   身為國小英語老師你有什麼做法?

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